1 - RESPECT DE CHACUN, DU MATERIEL, DU TRAVAIL DE CHACUN

2 - EPANOUISSEMENT DE L'INDIVIDU, DEVELOPPEMENT DES CAPACITES DE CHACUN

3 - RESPONSABILISATION ET PARTICIPATION DE CHACUN A LA VIE DE L'ETABLISSEMENT

4 - PARTENARIAT, OUVERTURE INTERNE ET EXTERNE

5 - ACCUEIL : DONNER LA CHANCE A CHACUN

RESPECTER

Respecter est l'un des cinq fondements du projet éducatif du PINIER NEUF

Toute personne de l'établissement qu'elle soit élève, stagiaire, professeur, formateur, membre du personnel administratif, de service, d'éducation, de direction, chaque futur arrivant, afin de faciliter une vie harmonieuse au Pinier Neuf aura souci de :

ETRE POLI

• Se dire bonjour, s'il vous plait, merci, au revoir;
• Maîtriser son langage;
• Être ponctuel.

ECOUTER : Laisser les autres s'exprimer en étant attentif à leurs paroles.

ACCEPTER : les idées et le choix des autres, accepter les différences ( physiques, de couleur, de handicap…)

S'ENTRAIDER : Apporter un soutien moral et matériel, prêter ses cours, donner un "coup de main", aller vers ceux qui ont des difficultés.

PRENDRE SOIN de soi même, de ses affaires personnelles, du matériel, des locaux et des lieux, éviter tout gaspillage ( nourriture, papiers…) Ces engagements sont pris dans un esprit de tolérance : le droit à l'erreur doit également être reconnu.

S'EPANOUIR

De nombreuses activités sont proposées tout au long de l'année scolaire : activités de pleine nature dans le cadre de l'éducation physique et sportive, après midi sportif entre élèves et professeurs permettant de se découvrir, de se connaître et de s'apprécier sous un autre angle, sorties pédagogiques culturelles, professionnelles par des visites d'entreprises.

La prévention :
Devenir adulte libre et responsable, demande que l'on soit prévenu des dangers liés à la vie de tous jeunes. Diverses actions sont conduites en faveur de la prévention des conduites à risque ( tabac, alcool, stupéfiants, sécurité routière. .... ).
Une campagne plus approfondie "La vie si tu l'aimes" est organisée tous les deux ans et associe la prévention à la générosité vers les accidentés de la vie.

DEVENIR RESPONSABLE

L’éducation à la citoyenneté, par la mise en place de structures de concertation et d’échanges auxquelles les élèves sont invités à participer activement…

…Tout au long de l’année, les élèves délégués suivent une formation encadrés par des professeurs et éducateurs. L’objectif premier étant de les sensibiliser à l’apprentissage de la démocratie et à l’éducation à la citoyenneté.

AGIR EN PARTENAIRE

Relations avec les familles

• En début d'année scolaire pour présenter les objectifs
• Chaque fin de trimestre, rencontre individuelle : bilan et perspective
• Orientation pour chaque classe de fin de cycle
• A tout moment de l'année avec les professeurs, le professeur principal, la direction à la demande de la famille.

Participations des familles à la vie du Pinier Neuf
Les familles participent activement à la vie de l'établissement en étant Parents délégués au Conseil de Classe, au Comité de Gestion, au Comité du Restaurant scolaire.

Relations avec les entreprises
Nos élèves complètent leurs formations par des stages en entreprises avec lesquelles nous sommes partenaires ( plus de 500 entreprises ).